ESPECIALIZACIÓN Legislación y Política Educativa
Perfil profesional
Gestión experta para líderes de la educación
El egresado de la Especialización en Legislación y Política Educativa es un profesional integral con sólidas competencias investigativas, directivas, administrativas y de gestión, capacitado para ejercer la alta dirección en instituciones educativas públicas o privadas con el fin de mejorar su calidad. Este especialista posee la habilidad de interpretar y formular políticas y proyectos educativos exitosos, produciendo conocimiento aplicable y participando en debates académicos nacionales e internacionales para construir nuevas interpretaciones del marco legal. Además, está facultado para liderar procesos de innovación pedagógica apoyados en la tecnología, fomentando el trabajo en equipo y la participación democrática para transformar la administración y el ejercicio del gobierno en el sector educativo.
28 créditos
2 Semestres
Resolución 14019 del 15 de agosto del 2018. Otorgado por el ministerio de educación nacional
Perfil
Ocupacional
El especialista en Legislación y Política Educativa está capacitado para desempeñarse como docente, directivo docente, docente investigador y asesor. Gracias a su formación integral, puede asumir cargos de alta dirección en instituciones educativas de los sectores público y privado a nivel regional y local, actuando como un gestor del conocimiento. Su campo de acción incluye la formulación, ejecución y evaluación de políticas institucionales, así como el liderazgo en procesos de auditoría, control interno y procesos disciplinarios dentro del sector educativo. Además, cuenta con las competencias para proponer y construir proyectos educativos innovadores apoyados en la tecnología, fomentando siempre el trabajo en equipo y la participación democrática.
Formación
Nuestra misión
La misión de la Especialización en Legislación y Política Educativa consiste en proporcionar a los estudiantes espacios académicos destinados a la creación de condiciones para la integración y puesta en práctica de Proyectos Educativos. Esto se logra mediante el desarrollo de competencias que permiten a los profesionales liderar, proponer, construir, desarrollar y evaluar dichos proyectos, apoyándose en el uso de la tecnología y fomentando el trabajo en equipo, así como la participación amplia y democrática de todos los estamentos de la institución educativa.
- Créditos estudios generales (17)
- Créditos estudios básicos (28)
- Créditos estudios profesionales (63)
- Créditos estudios de profundización (20)
Titulación
Historiador / Historiadora
Con énfasis en patrimonio Histórico y Museología
Más información
- admisiones@fuac.edu.co
- mercadeo@fuac.edu.co
- facultad.cienciashumanas@fuac.edu.co
PLan de estudios
Estudios
Generales
- Taller de lenguaje I
- Taller de lenguaje II
- Procesos de pensamiento
- Legado occidental
- Contexto mundial
- Contexto latinoamericano y colombiano
- Ingles I
- Ingles II
- Ingles III
- Ingles IV
- Ingles V
Estudios
Básicos
- Literatura grecolatina
- Historia antigua
- Filosofía antigua
- Sociología I
- Electiva I
- Electiva II
- Literatura medieval
- Historia medieval
- Filosofía medieval
- Sociología II
- Electiva III
- Electiva IV
- Derechos humanos
- Proyecto social
Estudios de
Profesionales
- Historia de América prehispánica
- Historia moderna
- Archivística y bibliotecología
- Economía
- Historia del arte y de la cultura
- Historia latinoamericana colonial
- Historia colombiana colonial
- Paleografía
- Historia contemporánea
- Historia del arte y de la cultura
- Historia de Colombia siglo XIX
- Métodos cuantitativos
- Métodos cuantitativos I
- Historia del arte y de la cultura II
- Historia de Colombia siglo XX
- Métodos cualitativos. lingüística
- Patrimonio y museología
- Teoría de la historia
- Geografía histórica
- Métodos cualitativos. Etnografía
- Historiografía latinoamericano y de Colombia
- Métodos cualitativos. Historia oral
- Electiva de patrimonio
Estudios de
Profundización
- Práctica archivística colonial
- Pasantía de patrimonio y museología
- Trabajo de grado I (electivo)
- Práctica archivística siglos XIX y XX
- Pedagogía de la historia
- Trabajo de grado II (electivo)
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